物聯(lián)網(wǎng)直飲水技術(shù)大勢(shì)所趨 杭州上城區(qū)校園率先引入使用

　　在杭城絕大多數(shù)中小學(xué)校園里，基本上都安裝了校園直飲水設(shè)備，極大方便了學(xué)生的校園飲水問題。但有一個(gè)新問題隨之而來——如果濾芯長(zhǎng)期不更換，會(huì)造成直飲水污染，不得不防。學(xué)校的直飲水干凈衛(wèi)生嗎?這是很多家長(zhǎng)普遍關(guān)心的一個(gè)問題。

　　校園直飲水設(shè)備的濾芯多久更換一次呢?在2014年，省里曾出臺(tái)過相關(guān)文件，要求學(xué)校對(duì)相關(guān)供水設(shè)備檢驗(yàn)頻率至少每學(xué)期一次。錢江晚報(bào)記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)校的直飲水設(shè)備一般采取一個(gè)學(xué)期更換一次濾芯。

　　杭州市上城衛(wèi)計(jì)監(jiān)督所的一位負(fù)責(zé)人告訴記者：“直飲水的濾芯是有使用壽命的，應(yīng)該根據(jù)用水量來更換，而不是按照時(shí)間來。”

　　為了更加合理、科學(xué)更換直飲水設(shè)備的濾芯，杭州上城區(qū)教育局和上城衛(wèi)計(jì)監(jiān)督所通力合作，創(chuàng)造出了一種全新的*監(jiān)管模式，在校園直飲水系統(tǒng)中引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，啥時(shí)候更換濾芯，智能水表說了算。這套模式目前正在上城區(qū)的4所學(xué)校試點(diǎn)，效果非常好。

　　頻繁用水的直飲水設(shè)備

　　濾芯需要一月一換

　　一年試點(diǎn)下來，杭州鳳凰小學(xué)的總務(wù)主任婁老師說，學(xué)校原來有6臺(tái)直飲水設(shè)備，飲水量學(xué)校很難監(jiān)控，使用了智能監(jiān)控設(shè)備后，對(duì)檢測(cè)結(jié)果“有些吃驚”，“6臺(tái)設(shè)備中，設(shè)在教學(xué)樓一樓的用水量特別大，因?yàn)槿肆髁枯^多，而專用教室較多的樓層用水量較小，只有教學(xué)樓一樓設(shè)備的1/6，按照智能監(jiān)控的數(shù)據(jù)，用水量大的飲水機(jī)一個(gè)月就得換一套濾芯。”為此，本學(xué)期鳳凰小學(xué)還添置了一些凈水量大的直飲水機(jī)。

　　婁老師說，通過智能水表數(shù)據(jù)，應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)監(jiān)控日常動(dòng)態(tài)用水量，一旦達(dá)到規(guī)定用水量，便會(huì)及時(shí)提醒、督促相關(guān)人員進(jìn)行更換，解決了以往濾芯更換按時(shí)間來估算的難題。

　　杭州鳳凰小學(xué)在2014年安裝了校園直飲水，去年8月開始進(jìn)行*管理模式的試點(diǎn)。婁老師對(duì)記者說，智能水表的一個(gè)好處，就是能隨時(shí)知道每臺(tái)直飲水設(shè)備的用水量。各個(gè)機(jī)子用水量不一樣，但以往都采用一個(gè)學(xué)期更換一次濾芯的做法。“現(xiàn)在想來，這種做法其實(shí)是不科學(xué)的，但很多人都沒有意識(shí)到。”

　　上城區(qū)衛(wèi)計(jì)所的一位負(fù)責(zé)人告訴記者，“直飲水主要是依靠濾芯對(duì)自來水進(jìn)行過濾，達(dá)到直接飲用的目的，但由于濾芯的使用壽命和處理的水量關(guān)聯(lián)，到期后如果不及時(shí)更換，不僅不能凈化水質(zhì)，反而容易滋生微生物，給學(xué)校飲用水安全帶來隱患。”

　　明年上城區(qū)所有學(xué)校

　　都用上智能水表

　　杭州上城區(qū)教育后勤管理中心副主任陳超介紹說，2008年起，上城區(qū)天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)和開元中學(xué)首批安裝使用直飲水設(shè)備，至今全區(qū)32所學(xué)校都有直飲水。為了讓校園飲水更加安全、放心，上城區(qū)用上了“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，探索學(xué)校直飲水濾芯更換的*監(jiān)管模式。陳主任說，在4所學(xué)校試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，全區(qū)學(xué)校會(huì)在明年推廣這項(xiàng)舉措。接下來會(huì)把更多的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引入校園直飲水系統(tǒng)，保障學(xué)生安全飲水。

　　“對(duì)學(xué)校飲用水安全最為關(guān)注的，是學(xué)生和家長(zhǎng)，我們做了一些舉措，讓他們參與對(duì)學(xué)校飲用水的監(jiān)管，讓他們知道學(xué)校飲用水的狀況，”陳主任說。他們會(huì)把直飲水相關(guān)信息以二維碼的形式，張貼在每臺(tái)直飲水機(jī)上，通過微信掃碼公示該飲水機(jī)的跟蹤信息，比如《衛(wèi)生許可批件》、最近一次換芯的時(shí)間、目前累計(jì)處理水量(數(shù)值直接連接平臺(tái)，到了警示值，數(shù)值為紅色字體)、最近一次的水質(zhì)檢測(cè)時(shí)間和結(jié)果等，讓家長(zhǎng)一目了然。

　　另外，他們還打算在明年開發(fā)手機(jī)APP，可以手機(jī)操作，數(shù)據(jù)直接上傳平臺(tái)，方便學(xué)校飲用水管理人員、供應(yīng)商換芯人員及衛(wèi)生執(zhí)法人員操作。

　　對(duì)學(xué)校管理飲用水工作的人員，也將用上技術(shù)手段。陳主任說，按照《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)配備專職或兼職人員，負(fù)責(zé)飲用水衛(wèi)生管理工作。管理員需要在每天學(xué)生到校前對(duì)每臺(tái)直飲水機(jī)放凈管道殘留水，并對(duì)水嘴進(jìn)行消毒。“這項(xiàng)工作各校都在開展，但實(shí)際情況怎么樣，無法考證。明年打算在每臺(tái)直飲水機(jī)上安裝藍(lán)牙設(shè)備，將管理員手機(jī)與藍(lán)牙設(shè)備綁定，通過藍(lán)牙打卡功能，自動(dòng)記錄管理員到過的‘痕跡’，信息通過手機(jī)APP上傳平臺(tái)，通過平臺(tái)數(shù)據(jù)驗(yàn)證管理員對(duì)直飲水機(jī)消毒工作的情況。”